一系列用箭头连接的方框或步骤，用来显示事件发生的顺序，其中一些方框或步骤留空或部分留空（在说明中称为“流程图”）
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这种题型测试多种听力技能，例如对具体要点的详细理解或对录音要点的大致理解。
考生应该使用学术或半正式/中立的语体写作。考生需要清晰地组织观点并使用相关的例子（可以是考生的亲身经历）或论据。
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这种题型主要考查考生识别录音中重要信息的能力。考生可能还需要理解观点/事实/事件之间的关系，比如因果关系。
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这种题型考查考生理解文章细节和/或部分内容大意的能力。在做这类题目时，考生需要考虑填入空白处的单词类型（例如是名词还是动词等）。
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这种题型要求考生对录音的部分或全部内容的概要进行填空。概要的重点是录音中的主要观点/事实，可以是：
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认证考官会评估考生在每道写作题中的表现。共有四项评分标准（考官在决定给考生打多少分时考虑的因素）： 考题完成度/回应程度
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